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9KUE0N80 +-+Modélisation+des+gisements+miniers

Version 7.1 par Pauline Collon le 18/09/2023 - 10:30

9KUE0N80* - Modélisation des gisements miniers

Ce cours est commun aux options GGMPM et GN
This class is common to the Mining Engineering and Numerical Geology students 

 

UE: Modélisation des gisements miniers

SEMESTRE

S9

CODE

9KUE0N80

ECTS

2

CM

TD

TP

EI

travail personnel

langue enseignement


12h

12 h

0 h

0 h

12 h

FR

ENG

Responsable(s):

Pauline Collon, Anne-Sylvie André-Mayer

OUI

OUI

Intervenant(s):

ENSG

Paul Marchal

extérieur(s)

Marie Cecile Febvey (Orano)

prérequis:

Géomodélisation (S5), Géostatistique et approche systèmes (S7)

documents:

Diapos de cours, articles scientifiques

Course:   Numerical modelling of orebodies

This class covers the essential theory of:
• Mining geostatistics (variogram, support effect, multivariate methods, grade / tonnage).
• Geomodeling for mining exploration and domaining (explicit Vs implicit structural modeling, data integration paradigms for mineral targeting, constrained and unconstrained potential field inversion).
Aspects covered in the hand-on exercises: Use of geomodeling software in mineral exploration, domaining and resource assessment. Creation of 3D geomodel from sparse data. Understand the value, origin and uncertainties of potential field data. Define exploration targets using geomodel and ore deposit model. Use geostatistics to evaluate mineral resources. Team work.
The class is assessed by a short exam and a project on real mining data using SKUA-GOCAD. Students work on the data, present their work in a written report and in an oral presentation.

ORGANISATION ET CONTENU PÉDAGOGIQUE

Ce cours permet d'aborder des notions de :
• Géostatistique minière (variogramme, effet de support, méthodes multivariées, teneur / tonnage).
• Géomodélisation pour l'exploration minière et le ciblage (modélisation structurale explicite vs implicite, paradigmes d'intégration des données pour le ciblage minéral, inversion des champs potentiels contraints et non contraints).

Aspects abordés dans les exercices pratiques : Utilisation de logiciels de géomodélisation dans l'exploration minérale, le ciblage et l'évaluation des ressources. Création d'un géomodèle 3D à partir de données peu denses. Compréhension de la valeur, de l'origine et des incertitudes des données de champ potentiel. Définition des objectifs d'exploration à l'aide du géomodèle et du modèle de gisement de minerai. Utilisation des géostatistiques pour évaluer les ressources minérales. Travail d'équipe.

La formation est évaluée par un court examen et un projet sur des données minières réelles utilisant SKUA-GOCAD. Les étudiants travaillent sur les données, présentent leur travail dans un rapport écrit et lors d'une présentation orale.

ACQUIS et COMPÉTENCES

Acquis d'apprentissage fondamentaux (AF)

AF1

Analyser et traiter des données multi-source dans un contexte métallogénique donné pour répondre à une problématique d’exploration minière
– Analyze and process multi-source data to address a mining exploration problem, given an ore genesis problem

AF2

Réaliser une évaluation de gisement à l’aide de méthodes géostatistiques
– Perform a mineral resource assessment.

Modalités de contrôle des Connaissances et des Compétences

Examen final:

OUI

Contrôle continu:

NON

Rapport/Projet:

OUI

Oral:

OUI